2016.5.19

許多家中有幼童的家長或長輩最常問的問題是：我的兒子1歲半還不會講話，要看醫生嗎？  3歲還坐不定是不是過動？「呆」是不是有問題？ 還沒上幼稚園就該訓練寫字嗎？

五花八門的問題，傳達的是家長對於孩子的擔心。隨著「早期治療」概念的普及，愈來愈多人知道小朋友「發展慢」應該就醫。但什麼是「發展慢」呢？

根據香港衛生署定義，發展遲緩是指學前兒童未能達到該年齡應有的能力。差距程度可由少許至明顯。兒童可以在一個或多個範疇上表現遲緩。由於成因 、受損程度及成長環境各有不同 ，所以發展遲緩兒童的表現會有個別差異 。

一般我們會將發展的評估分為「認知」、「語言及溝通」、「大小肌肉」、「社會及適應能力」、「自我照顧」等，在上述任何一方出現不正常的發展（出現遲緩），或是發展程度出現過大落差，都可能有發展遲緩的傾向。此外，有先天性疾病、遺傳疾病、早產、懷孕期間、生產過程出現異常、或有家族中有過發展遲緩例子的小朋友，也是出現發展遲緩的高危一族，家長更要提高警覺。

當孩子學會爬或走路的時間太晚、出現語言的時間太晚或詞彙太少、與人互動的興趣不足、有特殊的行為或反應…這些狀況可能確實是發展出現異常，但也可能只需調整與小朋友的互動方式，或是學習引導小朋友的技巧即可。家長可以依照小朋友的年齡，對照出各面向應達到的能力程度，如果察覺不對勁，就該帶小朋友接受更完整的評估！

學前確實是治療介入的黃金期，家長需多留意小朋友，如有需要，請及早診治！

如家長對小朋友發展情況有任何懷疑，請儘早尋求專業及合資格的治療師／心理學家資訊意見，甚至接受評估。

    儘 早 安 排 兒 童 接 受 評 估 ， 了 解 及 接 受 孩 子 的 發 展 情 況 。

    儘 量 參 與 兒 童 的 訓 練 服 務 ， 並 與 導 師 保 持 溝 通 ， 掌 握 訓 練 的 方 法 。

    發 掘 孩 子 的 強 項 ， 幫 助 他 們 提 升 自 信 。