最近，我與一名已中風約2年、有言語表達困難的受助者初次會面。儘管我以服務中風患者為多，但以視像模式進行全部6節、每節半小時的會面，對我來說也是第一次。進行這系列會面的其中最大挑戰，是要準確及有效地幫助受助者，透過使用不同技巧，提高表達能力。

他有時會因無法表達自己而感到沮喪，是切實的有口難言

這名受助者表示自己在閱讀理解上有困難，同時評估結果顯示，即使他能在對答中表達流暢，但未能像一般人輕易道出確實名稱及舉例。例如我問他居住在香港哪地區，他知道答案卻怎也說不出，最後也只好找一封信件來把地址告訴我。在交談期間，他有時會因無法表達自己而感到沮喪，是切實的有口難言。

在首次練習聽到自己能「說出」部分單詞，受助者感到非常驚訝和興奮

即使受助者沒怎麼接受音樂訓練，在唱歌時仍能聽到他擁有很強的嗓音、具備音樂感；他亦對音樂治療表現熱切及好奇，問我為何音樂能在治療中起作用。我因他對音樂治療有興趣感到高興，解釋後並與他進行旋律語調治療/ MIT（Melodic Intonation Therapy）及口腔肌肉練習，顯得非常積極參與。在首次練習聽到自己能「說出」部分單詞，受助者感到非常驚訝和興奮。

對於有言語表達困難的中風患者，旋律語調治療/ MIT（Melodic Intonation Therapy）是其中一種治療方法，透過唱出歌曲內的歌詞，幫助受助者表達針對性的單詞或短句，引發正面及直接影響。現時他只進行過評估及首次治療，我期待他其餘4次的參與，見證他的進步。

我亦看到音樂治療在科技配合下，其無限的潛在可能及發展空間

這是我第一次純粹以視像形式，與受助者進行治療，當中確實遇到不少挑戰，是個寶貴經驗！不過，我亦看到音樂治療在科技配合下，其無限的潛在可能及發展空間，希望在這系列會面完結後，再次與大家分享！